Finaliza el mes de noviembre de 2019 al mismo tiempo que finaliza el convenio con la Fundació Bancària “La Caixa” que ha financiado el desarrollo del proyecto desde septiembre de 2018. Ha sido la financiación más importante que hemos obtenido , que al mismo tiempo se ha plasmado en un apoyo de prestigio que nos ha abierto algunas puertas, que en otros momentos han sido imposibles.

Cuando empezamos este proyecto, en el curso académico 2018, con la colaboración de la Obra Social “La Caixa”, hicimos una previsión de cuáles serían los resultados con los que nos sentiríamos satisfechos, porque significarían el cumplimineto de los objetivos planteados bajo el estudio previo del entorno.

Podemos hacer una división de participación según las categorías entre las que estarían divididos nuestros usuarios:

• En jóvenes y niños en la edad escolar hicimos una previsión de 920 alumnos en función de las mejores prespectivas que nos podíamos plantear. Nos enorgullece decir que esta cifra se alcanzó con éxito e incluso se superó llegando a los 1.262.
• En lo referente a jóvenes y niños en riesgo de exclusión social, que es un aspecto muy importante que queremos tratar con especial dedicación, nuestras expectativas se vieron nuevamente superadas con un total de 511 alumnos, 91 más de lo previsto.
• En los aspectos relacionados con personas con diferentes discapacidades o trastornos del neurodesarrollo contamos con la participación de 194 personas.
• Así mismo, hemos contado con la participación de 385 familias en actividades específicas, superando en 45 las mejores previsiones, que nos hace seguir confiando en nuestras actividades y futuros proyectos para mejorar su bienestar y ayudarles en todos los aspectos que nos sean posibles.

Parte importante de todo el éxito obtenido se debe a los voluntarios que se han integrado, se han motivado y han hecho suyo el proyecto. En las mejores previsiones contábamos con integrar en el proyecto a 30 voluntarios a lo largo de esta etapa del proyecto, pero este número fue superado y fueron 34 las personas que hicieron suyo el proyecto y, dato a destacar, con mayor disponibilidad horaria que permitió el espectacular incremento de escuelas y alumnos que pudimos atender.

En total han sido 1875 personas que han formado parte de este magnífico proyecto, ya sean como beneficiarios o como técnicos.

Pero, todos estos números y grandes cifras tienen un respaldo especial con las manifestaciones de satisfacción de los participantes del proyecto. Hemos conseguido una nota de 8,4 puntos sobre 10 en las valoraciones de satisfacción, que se han realizado con una periodicidad trimestral.

En septiembre de 2018 este proyecto empezó con 9 escuelas habituales y poco a poco, gracias a las difusiones hemos conseguido llegar a 24 escuelas públicas de diferentes municipios. La mayor intensidad de actividades del inicio del curso 2019/20 se realizan Badia del Vallès en las que implementamos el proyecto en la totalidad de las escuelas. En las 3 escuelas se realizar los talleres en horario escolar con un total de 14 horas semanales, complementadas con 15 horas extraescolares. El resto de las escuelas están distribuidas por municipios de la comarca: 5 escuelas de Sabadell, en Sant Cugat del Vallés son 8, en Castellar del Vallés y en Terrassa son 3 y 2 respectivamente y en Sant Quirze del Vallés, Matadepera y Bellaterra-Cerdanyola ya estamos en 1 colegio en cada uno de ellos.

Así mismo implementamos el proyecto en otros 11 equipamientos públicos (centros cívicos, casales de gente mayor, bibliotecas), contando con la colaboración de 12 entidades de gente mayor, 2 clubs de ajedrez y 8 asociaciones, así como profesionales de salud mental de 4 Centros de Asistencia Primaria.

Realizamos una oferta estable de 127 horas semanales de actividades y práctica de ajedrez, que beneficia directamente cada semana a más de 620 personas.