Des de l'any 2012 el Parlament Europeu ha reclamat a la Comissió Europea i als Estats membres que donin suport a la introducció d'un programa anomenat 'Escacs a l'escola' en els sistemes educatius de la UE perquè ajuda als nens i nenas a desenvolupar el sentit de la creativitat, la intuïció i la memòria.

Els escacs com a assignatura és un dels poquíssims assumptes que aconsegueixen l'acord unànime dels partits polítics espanyols. Per a donar suport a aquest gran assoliment i poder dur-ho a terme, la Generalitat, en conveni amb les universitats de Girona i Lleida, han promogut un dels estudis científics més actuals sobre els beneficis pedagògics dels escacs. Aquest estudi planteja conclusions molt positives:

• Els alumnes que aprenen escacs com a assignatura desenvolupen més la intel·ligència en diversos paràmetres
• Milloren els seus resultats en matemàtiques i lectura, que són els àmbits on més fallen els nens espanyols.
• Augmenten les capacitats estratègiques i memorístiques
• Ensenya a prendre decisions sota pressió
• Desenvolupa la concentració
• Moltes altres qualitats, i amb un cost econòmic molt baix.

La gran majoria de centres i col·legis estan a favor que aquesta activitat s'imparteixi en horari lectiu i cada dia, més centres estan satisfets amb els resultats que han obtingut, ja que un 80% dels casos ha experimentat moltes millores en el rendiment dels alumnes.

Espanya ha estat molt important al llarg de la història i evolució dels escacs moderns. El 15 de maig de 1495 es va publicar a València el llibre que establia les bases actuals. També és el país que organitza més tornejos internacionals des de la dècada dels anys 80.

Si tanta història ens avala com un país important i pioner en un món tan interessant i educatiu com els escacs, continuem amb aquesta història i fem que els nens tinguin un millor futur.

Amb el desenvolupament del projecte Atzucac?… aprèn escacs!!!, que compta amb el patrocini de l'Obra Social “La Caixa”, aportem el nostre granet de sorra per a aconseguir l'objectiu.